La saine colère était bidon

Oui enfin n'empêche hier soir quand Sarkozy s'est estimé blessé, c'etait du tout bidon aussi, d'ailleurs le "Vous vous sentez blessé ? -Non- Bon tout va bien" a été un bon coup de massu pour Nico

J-Unit a écrit:

Oui enfin n'empêche hier soir quand Sarkozy s'est estimé blessé, c'etait du tout bidon aussi, d'ailleurs le "Vous vous sentez blessé ? -Non- Bon tout va bien" a été un bon coup de massu pour Nico

Il a montré qu'il savait garder son calme...

Ne dis-t'on pas que celui qui reste zen est plus fort qu'une personne qui cherche à te provoquer... j'en ai l'expérience...

Ne pas répondre aux attaques de quelqu'un est la meilleure façon de rester le plus fort...

LA LOI 2005

Citation :

Dispositifs de scolarisation0Évaluation des besoins des élèves1Aides aux familles2Loi du 11 février 2005 3Textes de référence

Dispositifs de scolarisation
En 2005, 104 500 élèves en situation de handicap sont scolarisés dans le premier degré, dont 7% dans l'enseignement privé.
L'effectif des élèves accueillis dans l'enseignement public a progressé de plus de 12% par rapport à 2004.

Scolarisation des élèves handicapés
Dès l'âge de 3 ans, si leur famille en fait la demande, les enfants handicapés peuvent être scolarisés à l'école maternelle. Chaque école a vocation à accueillir les enfants relevant de son secteur de recrutement.
Pour répondre aux besoins particuliers des élèves handicapés, un projet personnalisé de scolarisation organise la scolarité de l'élève, assortie des mesures d'accompagnement décidées par la Commission des droits et de l'autonomie (C.D.A.).

A partir de l'école élémentaire, l'intégration scolaire peut être individualisée ou collective.
Scolarisation individualisée
Elle consiste à scolariser un ou des élèves handicapés dans une classe ordinaire.
.
Les élèves peuvent être accompagnés par un auxiliaire de vie scolaire, qui constitue une des mesures de compensation décidées par la Commission des droits et de l'autonomie (C.D.A.).
En complément de la scolarité, l'équipe spécialisée d'un service d'éducation spéciale et de soins à domicile (S.E.S.S.A.D.) peut intervenir.
Scolarisation au sein d'un dispositif collectif
Elle consiste à inclure dans un établissement scolaire ordinaire une classe accueillant un nombre donné (en général 10 à 12) d'élèves handicapés.

Dans les écoles élémentaires, les classes d'intégration scolaire (CLIS) accueillent des enfants présentant un handicap mental, auditif, visuel ou moteur, pouvant tirer profit d'une intégration en milieu scolaire ordinaire. Les élèves reçoivent un enseignement adapté au sein de la CLIS, et partagent certaines activités avec les autres écoliers. En 2005, la majorité des élèves de CLIS ont bénéficié de périodes d'intégration individuelle dans une autre classe de l'école.

Citation :

A la rentrée 2006, 200 UPI sont créées dans les collèges et les lycées. L'implantation de ces unités d'intégration est organisée de façon à ne laisser aucun territoire hors d'accès des élèves, en tenant compte des contraintes raisonnables de transport.

Citation :

Les actions en faveur de la scolarisation des élèves handicapés menées par le ministère de l'éducation nationale sont renforcées par la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. La loi affirme le droit des élèves handicapées à l'éducation ainsi que la responsabilité du système éducatif comme garant de la continuité du parcours de formation de chacun. Cette loi est applicable depuis le 1er janvier 2006.

Droits reconnus par la loi
La loi du 11 février 2005 fait obligation :

- d'assurer à l'élève, le plus souvent possible, une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile ;
- d'associer étroitement les parents à la décision d'orientation de leur enfant et à toutes les étapes de la définition de son projet personnalisé de scolarisation (P.P.S.) ;
- de garantir la continuité d'un parcours scolaire, adapté aux compétences et aux besoins de l'élève ;
- de garantir l'égalité des chances entre les candidats handicapés et les autres candidats en donnant une base légale à l'aménagement des conditions d'examen

.

Citation :

Au cours de l'année scolaire 2006, 6 078 auxiliaires de vie scolaire (A.V.S.) sont dans les établissements scolaires. 4 640 d'entre eux exercent leurs fonctions de façon individuelle auprès de plus de 13 500 élèves.
Les personnels recrutés sur des emplois vie scolaire (EV.S.) pour assurer les fonctions d'aide à l'accueil et à la scolarisation des élèves handicapés (A.S.E.H.) continuent d'être mobilisés, de préférence en école maternelle, pour faciliter la tâche des équipes pédagogiques accueillant de jeunes enfants handicapés.Actions de formation

Circulaire interministérielle relative à la scolarisation des élèves handicapés
Mise à jour : février 2007


Cellule d'écoute Handiscol
Le numéro azur Handiscol :
0 810 55 55 01 est un service destiné aux familles et aux enseignants, pour répondre à toutes les questions concernant la scolarisation des enfants et adolescents handicapés. L'appel est facturé au tarif d'un appel local.

Citation :

Le guide pratique
pour les familles
La nouvelle version du guide pour la scolarisation des enfants et des adolescents handicapés intègre les directives et les dispositions réglementaires liées à l'application de la loi du 11 février 2005.Points clés
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental.
Les élèves malades ou handicapés ont été pendant longtemps pris en charge par des établissements spécialisés. Aujourd'hui, ils sont de plus en plus intégrés dans le milieu scolaire ordinaire.

2005 , royal était elle à l'EN?

S'il a fallu déciser de lois , c'est qu'elles n'existaient pas !

royal est donc une menteuse exceptionnelle , et comment voudriez vous lui faire confiance ?

Cette femme est prête à tout.
Elle avait déjà accablé un jeune prof d'EPS accusé à tord de pédophilie (Bernard Hanse) Elle avait déclaré, les enfants ne mentent jamais. Le jeune prof s'est suicidé et elle a ensuite déclaré "j'ai eu de la chance d'avoir cette affaire de pédophilie pour ma notoriété !"

http://bernardhanse.canalblog.com/ <--CEUX QUI NE CONNAISSENT PAS L'AFFAIRE B. HANSE A VOIR ABSOLUMENT, C'est EDIFIANT !!!

Nul doute que la veuve et les enfants de Bernard Hanse ont dû "apprecier" cette leçon de morale de la part de Mme Royal...

A l'attention de Mme Royal, qu'elle médite ce vieux proverbe chinois (elle qui apprécie tellement la "bravitude") :

"Chaque coup de colère est un coup de vieux, chaque sourire est un coup de jeune."

Citation :

typique de la pensée gauchiste ; Allègre est un déviant , vite le goulag !!

Le goullag serait vraiment une chose terrible si les prisonniers devaient se coltiner Claude Allègre !

De toute façon contrairement à Besson, Sarko n'en voudra jamais, il y a des limites au social quand même ! Sa place est sur une exoplanète habitable, là où il ne fera chier personne...

Comme Royal sourit beaucoup plus que Sarko ca ne pose pas de problème SAW.

merci livaste pour les points sur les i, les éléments de réponse sont disponibles à qui garde les yeux ouverts, ils sont indiscutables. Qui parmi ceux qui soutiennent Ségolene Royal peut encore suggerer qu'elle a dit la vérité sur les enfants Handicapés lors du débat. Il y a d'autres manières de faire avancer les choses. Sa "juste colère" était juste une performance d'actrice, on aimerait moins d'emballage et plus de substance...

après sa défaite , elle pourra se reconvertir , soit dans le théâtre avec son camarade torreton , soit dans le ciné avec la béart !

mdrrr

Livaste a écrit:

après sa défaite , elle pourra se reconvertir , soit dans le théâtre avec son camarade torreton , soit dans le ciné avec la béart !

D'un coté c'est soit ca soit l'ile de Rée

Je précise pour Livaste que Royal a dit que si elle était élu, elle ferait assassiner Claude Allègre et qu'elle l'éffacerait de toutes les photos.